ПОРТАЛ

Задания раздела:

1.

- Внимательно прочесть Положения и условия сообщества  Intel® Education Galaxy (intel.ru/edugalaxy)

- Познакомиться с условиями использования сайта.

Сделано

2.

- Познакомиться с разделом Форумы .Войти можно с главной страницы  сайта  двумя путями:

- Выбрать несколько форумов для прочтения в разделе Главное сообщество ( форумы на 5 страницах-вход на 2ую и последующие страницы из списка форумов  внизу) путем просмотра заголовков и аннотаций либо путем поиска по ключевым словам (см. скриншот).  Поле поиска по всем форумам внизу слева, там где написано слово веб-квест

Возможен поиск по ключевому слову в любом форуме (поле поиска внизу страницы форума слева), например , я нашла слово “запрос”-оно выделилось автоматически (см.на скриншоте)

- Оставить 5 и более комментариев в тех форумах, которые вам близки по тематике.

Сделано: 

1. Сайт или блог?
2. Создание собственных ЭОР, Создание электронных образовательных интерактивных ресурсов к уроку
3. Тема исследовательской работы по информатике, как придумать, выбрать, найти, подобрать тему исследовательской работы
4. Электронная доска - шаг вперед или два назад?, обсуждение перспективности использования интерактивной доски в современной школе
5. Сетевые проекты, из опыта работы...

3.

- Познакомиться с разделом Опросники (см. на скриншоте как входить)

- Выбрать несколько опросов ( опросники на 8 страницах-вход на 2ую и последующие страницы из списка опросов  внизу) путем просмотра заголовков и аннотаций либо путем поиска по ключевым словам (ввести ключевое слово(слова) в поле поиска внизу страницы с перечнем опросников)

- Проголосовать в нескольких опросах и оставить 5 и более комментариев в тех из них, которые актуальны для вас.

Сделано:

1. Электронный дневник: за и против, Ваше отношение к электронному дневнику
2. Урок с компьютером, когда и зачем?
3. Веб 2.0. на уроке, реальность или фантастика?
4. Научное общество учащихся
5. Портфолио как одна из форм оценивания индивидуальных достижений педагога

4.

- Познакомиться с наиболее популярными постами , их искать на главной странице сайта внизу с надписью Самое популярное (см.скриншот надписи)

- Определить причины их популярности и отражение популярности в количественном выражении.

Примечание: набор наиболее популярных постов меняется при в каждом входе на сайт.

Сделано:

Причина популярности в актуальности рассматриваемой темы, количественное отражение популярности в количестве просмотров. 

5.

- Познакомиться с новыми записями в блогах рубрики “Главное сообщество” ( вход с главной страницы сайта), -оставить 1-2 комментария  в заинтересовавших вас постах и подписаться на изменения (нажать кнопку в конце поста)

- Пройти по  кнопкам  в разделы  Самые читаемые и Самые обсуждаемые (см. скриншот выше),  выбрать несколько постов по интересующим либо близким вам темам для прочтения и комментирования

При чтении обратить внимание на возможность повлиять на рейтинг поста , авторов наиболее популярных постов и блогов, а также возможности отправить ссылку на пост по электронной почте, распечатать текст

А также на то, что можно пометить блоги для себя

и для друзей

Потом список рекомендаций можно увидеть  на странице своего профиля  справа

Сделано:

Edmodo как площадка дистанционного взаимодействия

6.

- Внимание! Практическое задание:

Открыть новый форум, опрос по интересующей вас проблематике, не затронутой ранее. При составлении форума, опроса учитывать общую тематику портала-ИКТ в образовании, более развернуто отраженную здесь. Подробнее о форуме в материале Е.Алексеевой Долго сказка сказывается или наглядное пособие для новичков по работе на портале «Образовательная галактика Intel»

Сделано:

Возможности использования персонального сайта учителя в образовательном процессе

Прочитаны и приняты во внимание правила и условия пользования порталом.Оставлены комментарии в форумах. Принято участие в опросах и оставлены комментарии под ними.Прочитаны несколько популярных постов, принято участие в голосовании (рейтинге постов). Сделано несколько рекомендаций для прочтения постой друзьями. Открыт форум, создан опрос (по возможности).

Не забыть отразить все действия в дневнике участника и таблице самозаписи